Pour qu’il soit donné pleinement effet à la décision adoptée par le Conseil d’administration, une discussion générale sur le développement des compétences et l’apprentissage tout au long de la vie se tiendra à la 109e session de la Conférence internationale du Travail. La discussion générale devrait permettre de définir une vision stratégique du développement des compétences et de l’apprentissage tout au long de la vie, dans la perspective d’une sortie de crise et d’un avenir centrés sur l’humain ; elle pavera ainsi la voie à une action concrète et fructueuse de l’OIT dans les années à venir.
Cette série de vidéos met en lumière les principaux points abordés dans le rapport intitulé « Compétences et apprentissage tout au long de la vie : repenser ces outils essentiels pour l’avenir du travail », sur lequel reposera la discussion générale. Le rapport vise à contribuer à la discussion sur la manière dont les systèmes de développement des compétences peuvent répondre à la crise et aux défis d’aujourd’hui et de demain tout en créant des emplois décents pour tous, notamment par une croissance économique et une productivité soutenues.
Cette série est divisée en six vidéos :
Compétences et apprentissage tout au long de la vie : Contexte, tendances et défis mondiaux
Cette vidéo explique comment les mégatendances, notamment l’évolution technologique, la mondialisation, les changements démographiques et, plus récemment, la pandémie de Covid-19, rendent le développement des compétences et l’apprentissage tout au long de la vie plus importants que jamais pour réussir dans le monde du travail actuel.
Les avantages des compétences et de l’apprentissage tout au long de la vie
Cette vidéo montre comment l’apprentissage tout au long de la vie est la clé d’une reprise centrée sur l’humain après la crise du Covid-19, car il place les personnes au centre des politiques économiques et sociales et des pratiques commerciales. De plus, l’apprentissage tout au long de la vie a le potentiel de créer le cercle vertueux entre la productivité et l’emploi, ce qui contribue à réaliser une transformation structurelle inclusive, à faciliter la transition vers la formalité et à réduire les inégalités.
Future-ready skills and lifelong learning systems
This video provides a number of working solutions and innovative approaches that can make skills and lifelong learning systems “future-proof”, including assessing and anticipating skills needs to reduce skills mismatch, reshaping skills delivery, digitalizing skills systems, supporting capacity development and decent working conditions of teachers and trainers, addressing new skills changes through work-based learning, and ensuring skills are used in workplaces.
Gouvernance et financement du développement des compétences et de l’apprentissage tout au long de la vie
Cette vidéo souligne que la promotion des compétences et de l’apprentissage tout au long de la vie pour tous doit être fondée sur le dialogue social, avec une compréhension claire des rôles et des responsabilités des parties prenantes concernées – y compris les gouvernements, les employeurs et les travailleurs – et un financement adéquat et durable.
L’accès et les transitions : des perspectives pour tous
Cette vidéo propose des idées sur la manière de faire fonctionner les systèmes d’EFTP et l’apprentissage tout au long de la vie pour tous, y compris les groupes vulnérables tels que les travailleurs des communautés rurales, les peuples indigènes et tribaux, les personnes vivant dans des environnements fragiles, les travailleurs de l’économie informelle, les jeunes, les travailleurs âgés, les femmes, les travailleurs migrants et les personnes handicapées, entre autres.
Rôle moteur du BIT dans le développement des compétences et l’apprentissage tout au long de la vie
Cette vidéo souligne le rôle moteur et de coordinateur de l’OIT dans le développement de systèmes nationaux efficaces de compétences et d’apprentissage tout au long de la vie et présente la nouvelle Stratégie 2030 de l’OIT en matière de compétences et d’apprentissage tout au long de la vie.
