Campagne de sensibilisation sur les Apprentissages de qualité au Burkina Faso



Au Burkina Faso, le secteur Bâtiment Travaux Publics (BTP) est en forte croissance et est une source de création de nouveaux emplois. Cependant, les jeunes ont peu d’accès à des formations techniques et professionnelles pour acquérir les outils et connaissances clés du BTP. L’apprentissage de qualité est donc une priorité pour améliorer la condition d’employabilité des jeunes et pour promouvoir un environnement favorable aux entreprises.

Une campagne de sensibilisation sur les apprentissages de qualité ciblant les employeurs BTP à Ouagadougou et dans les environs est mise en place dans le cadre du projet « Appui à l’Initiative mondiale pour l’emploi décent des Jeunes dans la région du Sahel » mené par le Bureau International du Travail (BIT).Le projet vise à améliorer la création et l’accès à l’emploi décent pour les jeunes dans la région du Sahel et particulièrement au Burkina Faso. Basé sur l’approche du BIT des apprentissages de qualité, le projet met en place des actions concrètes pour remédier l’inadéquation des compétences et le chômage des jeunes. Il tente de même à mieux intégrer l’emploi des jeunes dans des diverses stratégies nationales et se focalise sur le marché du travail du secteur du bâtiment et des travaux publics (BTP) au Burkina Faso.

Une des stratégies clés de la campagne est de sensibiliser non seulement les jeunes mais aussi les entreprises à l’importance de la formation axée sur la demande pour acquérir des compétences, obtenir une qualification et accéder à des emplois décents.

La campagne de sensibilisation a comme objectif de changer la perception des employeurs sur la valeur ajoutée d’un apprentissage de qualité pour l’avenir de leur entreprise. La campagne utilisera des affiches de publicité numérique et en papier portant des messages clés sur les apprentissages, de même que des expériences personnelles.

La campagne, qui sera lancée en septembre 2020, utilisera des données probantes sur les apprentissages de qualité de même que des messages des expériences des employeurs ainsi que des apprentis. Une vidéo avec des entretiens mettra aussi en évidence les expériences des différents acteurs. Celle-ci utilise aussi les médias traditionnels (radio locale, télévision) avec les témoignages d’un « expert » local qui parlera sur les apprentissages de qualité dans le pays.

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